Zeitreise unter freiem Himmel

Was passiert, wenn eine 5. Klasse den Klassenraum für mehrere Tage gegen die Natur eintauscht? Sie landet direkt in der Steinzeit.

Den Auftakt zu unserer Reise gab die Klassenlektüre „Mit Jeans in die Steinzeit“. Mit dem Buch unter dem Arm bezogen wir unser Außenklassenzimmer. Dort – inmitten von Grün - fiel es uns besonders leicht in das Steinzeit-Abenteuer einzutauchen.

Wir wählten für die Auseinandersetzung mit den Inhalten der Lektüre überwiegend kreative Zugänge. Hier bleibt uns besonders das Gestalten eigener kleiner Steinzeit-Welten in Erinnerung. Dazu verwandelten wir uns in Sammler und schärften im Kurpark unseren Blick für geeignete Baumaterialien. Von weichem Moos bis hin zu knorrigen Zweigen, Blüten und Steinen wurde alles sorgsam zusammengetragen.

Auf diese Weise entstanden mit viel Liebe zum Detail unsere Steinzeithöhlen, die perfekt in eine natürliche Umgebung eingebettet und teilweise mit typischen Höhlenmotiven verziert wurden. Unser Vorgehen hielten wir schriftlich fest, indem wir Bauanleitungen verfassten.

Passend zum Thema „Leben in der Steinzeit“ wählten wir aus einem Themenangebot eigene Schwerpunkte für Kurzvorträge aus und gestalteten Plakate. Nach einer gemeinsamen Planungsphase steuerten wir unseren Arbeitsprozess mit Hilfestellung weitestgehend selbst, indem wir für alle erforderlichen Arbeitsschritte individuell einen zeitlichen Rahmen, die gewünschte Sozialform, passende Arbeitsmaterialien und den jeweiligen Arbeitsplatz täglich neu festlegten. In regelmäßigen Feedbackrunden konnten wir Hemmnisse innerhalb des Arbeitsprozesses ansprechen, Lösungsvorschläge einbringen und diese anschließend erproben und erneut diskutieren.

Im Rahmen der Kurzvorträge spielte Lampenfieber kaum mehr eine Rolle: Ohne es zu merken, waren wir längst zu souveränen Steinzeit-Experten geworden.

Zum Schluss erstellten wir zusammen eine kurze digitale Geschichte über einen Tag im Leben eines Steinzeitmenschen und hielten alle Lernprodukte auf einer digitalen Pinnwand fest. Unsere Eltern baten wir um Feedback.

Die Klasse 5a mit Annalena Scheffler